Sociale Veiligheid voor lagere leerroutes

Op 18 januari vond er een bijeenkomst plaats voor kwaliteitszorgmedewerkers, waarbij Ellen Luteijn een presentatie gegeven heeft hoe binnen Kentalis (cluster 2 onderwijs) voor de verschillende doelgroepen de monitor sociale veiligheid wordt ingezet. Dit gaat over TOS-taalontwikkelingsstoornissen, DSH-doof/slechthorend en CMB-communicatief meervoudig beperkt/DB-doofblind en dus ook de lagere leerroutes. 

Daarnaast is hun vragenlijst IKAN (IK en de Ander), waarmee de sociale en maatschappelijke competenties van leerlingen in kaart worden gebracht, toegelicht. Dit instrument is speciaal voor de doelgroepen van Kentalis ontwikkeld. De Veiligheidsthermometer is een instrument om zicht te krijgen op de gevoelens van veiligheid/onveiligheid van de leerlingen, het welbevinden en de aantasting van de fysieke en sociale veiligheid. Het is te gebruiken: 

• Om een indruk te krijgen van de veiligheidsbeleving van individuele kinderen. 
• Om een indruk te krijgen van de veiligheidsbeleving van de groep als geheel. 
• Om een indruk te krijgen van de veiligheidsbeleving van de school. 
• Als aanleiding voor een gesprek hierover met de groep of individuele kinderen.

Wil je ook een keer aansluiten? Meld je dan aan door een mailtje te sturen aan Karen Titulaer: k.titulaer@poraad.nl De eerst volgende bijeenkomst is 4 juni 2024.