Onderwijs en zorg

Met iedereen stapsgewijs bouwen aan zorg in onderwijstijd. Daarom is dit magazine er!

Een terugblik op oplossingenlab 13

Een terugkoppeling van wat er (o.a.) aan de orde is geweest.

Aanmelden kan van 22 mei tot en met 31 juli 2023.

Deze toolkit van de Kinderombudsman helpt je om de beste beslissing voor het kind te nemen.

Een LVB zie je niet; kenniscentrum LVB helpt je met dit wel te gaan zien.

Elfde editie OplossingenLab. Vanuit de ambitie ‘Iedereen doet mee’ kijken we naar welke creatieve oplossingen al zijn gecreëerd én hoe we blijvend kunnen leren.

Kinderen en jongeren bijstaan vanuit de vanzelfsprekende dagelijkse relaties. Door buurt en familie, op school, vanuit de kinderopvang en via wijkactiviteiten.

Het bestuur van een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs (cluster 3) kan aanvullende bekostiging aanvragen voor leerlingen met een ernstige meervoudige beperking. 

In de jaren 2020-2022 is er kwantitatief onderzoek gedaan op een landelijk representatieve steekproef van 50 (v)so-scholen.

Er is weer een oplossingsenlab geweest!

Deze toolkit biedt handvatten om prettig en met meer resultaat te werken met jeugdigen en jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking (LVB)

Vanuit de ambitie ‘Iedereen doet mee’ kijken we naar welke creatieve oplossingen al zijn gecreëerd én hoe we blijvend kunnen leren.

Hoe zit het nu eigenlijk? Wat is de laatste stand van zaken? Welke soorten zorg met pgb zijn vastgelegd in 4 wetten?

Hierbij in een beetje tekst en vijf vlogs een weergave van de bijeenkomst.

Jongeren die problemen hebben, blowen vaker dan hun leeftijdsgenoten. Tips en handvatten hoe hier op te acteren.

Uit Nederlandse en internationale literatuur, en uit gesprekken met experts, ouders en jeugdigen is kennis opgehaald over de samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs.

Wellicht ben je in de gelegenheid.

De ministeries van OCW en VWS hebben plannen om de financiering van zorg in het speciaal (basis) onderwijs en
voortgezet speciaal onderwijs, cluster 3 en 4, anders in te richten. Kortom GO!

Hulphond Nederland in een school, waar kan en ook moet je (even) aan denken.

Tijdens dit Webinar wordt je geïnformeerd over het experiment, de aanmeldvoorwaarden en selectiecriteria. Dit webinar over het experiment onderwijszorgarrangementen is speciaal voor medewerkers van scholen en zorginstellingen die interesse hebben in deelname aan dit experiment Het experiment onderwijszorgarrangementen gaat naar alle waarschijnlijkheid op 1 januari 2023 van start. Na afloop weet je wat er van jou […]

Voorbeelden die inspireren en die anderen kunnen gebruiken m.b.t. samenwerking onderwijs en zorg.

de Alles Oké supportlijn is er voor jong volwassenen tussen de 18 en 24 jaar om te praten.

De Inspectie van het Onderwijs en de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd hebben onderzoek gedaan naar succesfactoren van onderwijszorgarrangementen.

Samenwerking en regie bij onderwijszorgarrangementen helpt.

Enkele duizenden kinderen krijgen in het kader ondersteuning meer ruimte in de onderwijsregels.

Deze factsheet is de vernieuwde versie van de factsheet gezondheidszorg in onderwijstijd van 2019.

De stand van zaken van de opdracht van OCW en VWS naar de mogelijkheden en opzet van collectieve financiering van zorg in het SO.

Tijdens het aanvraagproces mag de school al maatwerk aanbieden aan de leerling.

Succesvolle pilots afgerond voor leerlingen met een hoge zorgbehoefte.

Een onderzoek dat inzicht biedt in de omvang en aard van het ziekteverzuim en kortdurend ongeoorloofd verzuim.

In opdracht van het ministerie van OCW en VWS is adviesbureau BMC, op 10 mei gestart met de begeleiding van 15 onderwijszorgarrangementen als proeftuin, waarin de ruimte in de huidige wet- en regelgeving optimaal zal worden benut.

Enkele duizenden leerlingen in Nederland zijn ‘thuiszitters’: vanwege een combinatie van complexe problemen volgen zij (tijdelijk) geen onderwijs. Er is nauwelijks onderzoek beschikbaar over waarom leerlingen thuiszitten. In opdracht de Nederlandse vereniging van pedagogen en onderwijskundigen (NVO) onderzocht het Kohnstamm Instituut op basis van unieke data de factoren voor thuiszitten. Het Kohnstamm Instituut analyseerde 80 uitspraken van […]

Alle kinderen die intensieve zorg of ondersteuning nodig hebben, verdienen onderwijs.

Het ministerie van OCW heeft een derde Onderwijs- en Zorgbrief verstuurd naar de leden van de Tweede Kamer. In de brief de voortgang van de landelijke maatregelen rond zorg en onderwijs, zoals die in november 2018 zijn gepresenteerd. LINK In bijgaande brief wordt de voortgang van de maatregelen behandeld aan de hand van vier thema’s: Het […]

Een oplossingenlab helpt en ondersteunt, in samenwerking met onder andere NJI, VGN, OCW & VWS, professionals, beleidsmakers en bestuurders vanuit onderwijs, gemeente en instellingen op verschillende manieren bij het (verder) ontwikkelen en borgen van onderwijs-zorgarrangementen (OZA). Denk aan het ontwikkelen van kennis en praktische tools, advies op maat, en het organiseren van landelijke werkbijeenkomsten om kennis en ervaring uit te wisselen. […]

In 2017 hebben we in samenwerking met medewerkers uit (v)s(b)o scholen, NJi, Stichting school en Veiligheid, VOBC en IederIn een richtlijn opgesteld voor fysiek beperkend handelen in het onderwijs.  Inmiddels is de Wet van zorg en dwang (Wzd) in werking en kwamen er vanuit het veld vragen over wat de Wzd betekent voor het onderwijs. Daarom […]

De inspectie van het onderwijs meldt dat vanaf 1 november jl. toezicht op de naleving van de zorgplicht een onderdeel  wordt van elke vierjaarlijks onderzoek of voorbereiding daarop. Zij gaat toezicht houden op het naleven van de zorgplicht passend onderwijs zoals vastgelegd is in de wet. Houdt een school zich niet aan de zorgplicht, dan […]

Op 30 oktober verscheen de lang verwachte brief van de ministers Slob (OCW) en De Jonge (VWS). Even los van alles: het is een geweldige stap voorwaarts vergeleken met het recente verleden dat twee ministers van twee ministeries gezamenlijk opereren. Logisch, zou de gemiddelde burger zeggen: onderwijs (OCW) en zorg (VWS) hebben zó veel met […]

28 maart 2019 is het rapport Seks onder je 25e vso, sexuele gezondheid van jongeren in cluster 3 en 4 van het voortgezet speciaal onderwijs gepubliceerd. Het onderzoek is uitgevoerd door Rutgers en Soa Aids Nederland. Leerkrachten van vso-scholen hebben meegewerkt aan het opstellen van de vragenlijst en methodieken om met leerlingen te spreken. Het […]