Kwaliteitskader huisvesting onderwijs 

Huisvesting is één van de middelen om nu en in de toekomst goed onderwijs aan te bieden.

Kwalitatief goed onderwijs vraagt om kwalitatief goede gebouwen. Om in dit verband tot een landelijk breed gedragen definitie van ‘basis­ kwaliteit’ te komen, is het Kwaliteitskader Huisvesting tot stand gekomen.

Over het Kwaliteitskader Huisvesting

Het realiseren van een nieuw schoolgebouw, dan wel het aanpassen van een bestaand gebouw, is een complexe opgave waarin veel onderwerpen samen komen. Het Kwaliteitskader biedt schoolbesturen en gemeenten een integraal inzicht en houvast om deze onderwerpen in samenhang te bezien en daarover afspraken te maken.

Het Kwaliteitskader opent daarnaast de deur naar nieuwe samenwerkings- en investeringsmogelijkheden en naar een meer integrale levensduurbenadering van het onderwijs­ vastgoed.

Zie het Kwaliteitskader als een werkdocument met een reeks eenduidige, herkenbare en praktisch toepasbare kwaliteitscriteria op het gebied van Beleving, Gebruik en Techniek van een onderwijsgebouw. Dit voor zowel basis­ onderwijs [BaOl, speciaal basisonderwijs [sBaOl, speciaal onderwijs [SO). voortgezet speciaal onderwijs [VSO) en voortgezet onderwijs [VO).

Het downloaden? <klik hier>