Kennisfestival 2025: samen groeien met open leermiddelen GOpen (en nog veel meer)

‘Let’s grow together!’ Deze korte simpele boodschap lag bij het vertrek voor iedereen klaar die deelgenomen had aan het Kennisfestival van Sectorraad GO op vrijdag 6 juni 2025. En dat gaf precies aan waar het Kennisfestival in Fort Voordorp onder de rook van Utrecht over ging. De uiteenlopende workshops hadden allemaal gemeen dat ze kennis over het gespecialiseerd onderwijs wilden delen. Om er vervolgens voor te zorgen dat onze speciale leerlingen kunnen groeien!

Dit jaar kwamen de leerlingen binnen het gespecialiseerd onderwijs ook nadrukkelijk zelf aan het woord. Binnen het Kennisfestival werkte de Sectorraad samen met twee waardevolle partners: de Landelijke belangenvereniging van en voor leerlingen in het vso (LBVSO) en De Stem van de VSO-leerling, een initiatief dat leerlingen helpt om hun stem binnen school en beleid krachtig neer te zetten.

Leerlinginspraak

Beide organisaties gaven in het middagprogramma ook een workshop waar onder andere de vraag Hoe échte leerling-inspraak eruit ziet, werd behandeld. En wat wel en wat niet werkt voor vso-leerlingen.

Maar voordat alle deelnemers ’s middags uiteen gingen naar de workshops, was er in het plenaire gedeelte al veel gebeurd. Het festival werd geopend door de dagvoorzitters studente Dies Nieuwenburg en Melchior Wammes van de Adviesraad Éigenwijsheid. Na een vrolijke opening introduceerden zij de keynote-speaker: Beorn Nijenhuis, oud langebaanschaatser en tegenwoordig neurowetenschapper.

The Next Big thing

Zijn keynote had de titel The Next Big Thing, de toekomst van de educatietechnologie. Hij liet op een aanstekelijke wijze zien dat alle revoluties in het onderwijs ten spijt de leraar, de persoon voor de klas de constante maar ook belangrijkste factor binnen het onderwijs was, is en naar alle waarschijnlijkheid zal blijven.
Na alle eerdere ‘onderwijsrevoluties’ zitten we nu middenin de AI-revolutie, artificial inteligence. Beorn gaf op beeldende manier aan dat ondanks alle AI-verwachtingen, het in eerste instantie niet gaat om wélke informatie je hóe blijft zenden, maar dat er niets binnenkomt als de ‘deksel’ niet van het potje is. Oftewel als de leerling er niet voor open staat. En juist daarin is een leraar, coach, begeleider of hoe je iemand ook wilt noemen onmisbaar.

Beorn is geboren in Canada en kwam op zijn 13e naar Nederland voor het langebaanschaatsen. Toen leerde hij pas Nederlands als tweede taal. Dat was tijdens zijn voordracht goed te merken, want bij de zaken die ‘m echt aan het hart gingen, de essentie van zijn verhaal, ging hij spontaan over op Engels.

Lancering GOpen

Na zijn inspirerende keynote was het tijd voor de officiële lancering van GOpen, een unieke samenwerking tussen de Sectorraad GO en Impuls Open Leermateriaal. Alain van de Haar (directeur-bestuurder Sectorraad GO) en Martine Kramer (programmamanager IOL) bezegelden de samenwerking met ondertekening van de samenwerkingsovereenkomst. Lees hier meer over de ondertekening.

Het plenaire deel werd afgesloten door singer/songwriter Daniël Kist met een gevoelig lied over zijn broer Kasper:
Kasper is vaak drukker dan anders
Hij drumt op de tafel de uren voorbij
Kasper is soms minder verstandig
De tekening af maar de tijd is ie kwijt
Kasper snapt de wereld maar de wereld snapt het niet

Even veelzijdig als het gespecialiseerd onderwijs

Na de lunch gingen de bezoekers uiteen om in twee sessie in totaal twaalf workshops te volgen. Het aanbod was even veelzijdig als het gespecialiseerd onderwijs zelf is. Van Onderwijskwaliteit tot Verrijkend onderwijs en van Zorg tot de Leerling aan het woord en alles daar tussenin. En zo waren alle deelnemers samen weer een stukje gegroeid.

In de sfeervolle omgeving van Fort Voordorp konden de deelnemers nog even naborrelen met elkaar, maar veel mensen kozen ervoor om aan te sluiten in ruim 1000 kilometer file, waarna bij thuiskomst het Pinksterweekend kon beginnen.