Nieuws vanuit de inspectie
Hieronder een aantal items uit de nieuwsbrief van de inspectie van 8 maart.
De versterking van ons toezicht: focus op basisvaardigheden en sociale veiligheid
Zoals je in de vorige nieuwsbrief kon lezen van de inspectie, versterken zij de komende jaren het toezicht.
Daarin focussen ze op het versterken van de basisvaardigheden van leerlingen en van de sociale veiligheid op scholen. Zo zijn ze van plan om het onderzoekskader vanaf augustus aan te vullen met de standaard Basisvaardigheden (zie hierna).
Ook zoeken ze naar een betere balans tussen toezicht op scholen, besturen en het stelsel. Om die balans te verbeteren, versterken ze de komende tijd het directe toezicht op scholen. Tot slot grijpen ze sneller in bij scholen en besturen waar we tekortkomingen zien.
Standaard Basisvaardigheden in onderzoekskaders
Vanaf 1 augustus 2023 willen ze de onderzoekskaders voor primair, speciaal, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs aanvullen met de standaard Basisvaardigheden. Met deze standaard bekijken ze hoe scholen en instellingen het taal-, reken- en burgerschapsonderwijs inrichten.
Voor de ontwikkeling van de nieuwe standaard hebben ze met veel deskundigen en betrokkenen uit het onderwijs gesproken.
Ook is de standaard voorgelegd aan het georganiseerd onderwijsveld (de Ringen). In mei spreken ze hierover voor de derde en laatste keer met de Ringen. Zodra er meer duidelijk is over de standaard, informeren ze ons hierover.
Publicatie Peil.Burgerschap einde s(b)o: 19 april 2023
Tijdens de landelijke conferentie Focus op burgerschap, kleur buiten de lijntjes op 19 april 2023 presenteert de inspectie het rapport Peil.Burgerschap einde s(b)o.
Het rapport is vanaf die dag ook te lezen en downloaden via de website www.peilpunt.nl.
De conferentie van het Expertisepunt Burgerschap is voor leraren, schoolleiders en bestuurders uit primair, speciaal en voortgezet onderwijs.
Je vindt er inspiratie, informatie en praktische handreikingen om burgerschapsonderwijs vorm te geven.
Lopende themaonderzoeken
- Onderzoek naar de kwaliteit van extra ondersteuning van leerlingen
- Onderzoek naar het lerarentekort
- Onderzoek naar samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs
Themaonderzoeken speciaal onderwijs
Ook is er een media aandacht voor het effectief geven van instructie
Bijna-de-helft-van-leraren-kan-de-les-niet-goed-afstemmen-op-alle-niveaus-in-de-klas