Sleutels evidence-informed

16-09-2022

Onderwijsprofessionals die al aan de slag zijn met evidence-informed onderwijs kregen de vraag wat er nodig is om de beschikbare kennis in de praktijk te kunnen gebruiken.

In deze startnotitie staan daarvoor zeven ‘sleutelmechanismen’. Elk sleutelmechanisme helpt scholen en besturen bij het uitrollen van evidence-informed leren, denken en samenwerken.

De mechanismen komen voort uit onderwijsorganisaties zelf, en zijn bovendien in de onderwijspraktijk toegepast.
U kunt er dus gelijk mee aan de slag binnen uw school of bestuur.

Lees deze startnotitie (pdf)