Sociale cohesie tussen meisjes in cluster 4

Drie studenten Vaktherapie van de Hogeschool Utrecht zijn bezig met een project rondom de volgende onderzoeksvraag: Hoe kunnen we de sociale cohesie tussen meisjes in het cluster 4 basisonderwijs bevorderen?

Hieronder hun vraag:

We zijn hiertoe gekomen omdat een van ons werkzaam is het SBO cluster 4 en het haar opvalt dat er zo weinig meisjes zijn in de klassen. Meisjes zitten vaak alleen in de klas of soms met 1 ander meisje, terwijl basisschoolkinderen qua ontwikkeling bekend staan als de leeftijdsgroep waarin vriendschappen en vriendengroepjes gevormd worden tussen kinderen van hetzelfde geslacht, en geen of negatieve ervaringen hebben met vriendschappen hebben grote gevolgen kan hebben voor de ontwikkeling. 

Omdat we weinig tot geen onderzoeken kunnen vinden die gericht zijn op meisjes binnen het speciaal onderwijs, vroegen we ons af of u vanuit uw expertise misschien nog tips heeft voor ons?

Anita Venhuizen, Ayisha Postmus en Maartje van Soolingen

Stuur je tips en antwoorden kunnen naar info@gespecialiseerdonderwijs.nl