Nieuws
Moties Tweeminutendebat Passend Onderwijs
Bij het Tweeminutendebat Passend Onderwijs op 30 september werden er verschillende moties ingediend die voor het gespecialiseerd onderwijs van belang zijn. De stemming over deze moties was afgelopen week op 6 oktober. Onderstaande moties zijn aangenomen. Motie van het lid Beckerman over in de uitwerking van inclusief onderwijs een centrale plek geven aan de randvoorwaarden […]
Jongerenparticipatie: luisteren, loslaten en ruimte geven
Tijdens GOngres International 2026 staan in twee sessies de stem van jongeren en de beweging naar inclusiever onderwijs centraal. In de sessie ‘Alles verandert, behalve onze blik’ onderzoeken Elijah Delsink, Indira Wijnstra, Liv Verstegen en Janne Calis waarom verandering in onderwijs, zorg en jongerenparticipatie soms zo moeilijk van de grond komt. Niet alleen systemen en beleid spelen […]
Leren van Zweden en Finland tijdens GOngres International 2026
Hoe geven scholen in andere landen vorm aan inclusief onderwijs, taalontwikkeling en gelijke kansen voor leerlingen? Tijdens GOngres International 2026 delen internationale sprekers hun kennis, ervaringen en praktijkvoorbeelden. Twee sessies nemen je mee naar Zweden en Finland. In de sessie Inclusieve perspectieven vanuit het Zweedse onderwijs laat docent en onderzoeker Mathilde Lam zien hoe scholen in Zweden omgaan met […]
Consultatie Wet maatwerk in het funderend onderwijs
We hebben namens Sectorraad GO een reactie gegeven op de internetconsultatie Wet maatwerk in het funderend onderwijs. Zie bijlage. De consultatie is inmiddels gesloten. Lees hier alle openbare reacties.
Advies over inclusief onderwijs
Eind 2025 hebben vijf themagroepen, in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) en het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS), een gezamenlijk advies uitgebracht over inclusief onderwijs. Het GO was in deze themagroepen goed vertegenwoordigd. Het advies brengt de opbrengsten van de vijf themagroepen samen en beschrijft welke stappen nodig […]