Nieuws

Oproep voor leerkrachten, intern begeleiders en schoolleiders
Ben jij een leerkracht, intern begeleider of schoolleider? Jouw expertise is van onmisbare waarde om de kennis van het Nederlands Jeugdinstituut nog beter af te stemmen op de praktijk in scholen. Daarom zoeken we professionals die hun praktijkkennis en ervaring willen inzetten om af en toe een tekst te lezen en van feedback te voorzien. […]

Vind jouw ouder- en jeugdsteunpunt op de kaart
Met de nieuwe landkaart, ouderenjeugdsteunpuntenopdekaart.nl, weet iedere ouder en leerling binnen twee klikken waar hun ouder- en jeugdsteunpunt te vinden is. Ondersteuningsplein OJS heeft de landkaart in samenwerking met het Ministerie van OCW en Stichting Onderwijsconsulenten ontwikkeld. Steun rondom passend onderwijs toegankelijker Uit evaluaties blijkt dat veel ouders moeite hebben om hun weg te vinden […]

Geef uiterlijk 3 maart de leerlinggegevens door aan DUO
Schoolorganisaties moeten uiterlijk 3 maart 2025 hun jaarlijkse leerlinggegevens aanleveren bij DUO. Op de ‘prikdatum’ 3 maart stelt DUO de 1 februari-telling vast. De gegevens van teldatum 1 februari 2025 zijn bepalend is voor de bekostiging voor volgend kalenderjaar, 2026. Let op: voor regio midden en regio zuid ligt de uiterste datum in de voorjaarsvakantie! […]

Lokale Inclusie Agenda
Wil je weten hoe jouw gemeente werkt aan inclusie, check de Lokale Inclusie Agenda. De interactieve geografische kaart maakt zichtbaar welke gemeente een Lokale Inclusie Agenda heeft (groen gekleurd), welke gemeente deze in ontwikkeling heeft (oranje gekleurd) en waar een Lokale Inclusie Agenda nog ontbreekt (grijs gekleurd). Deze kaart is ingevuld op basis van informatie […]

Draag bij aan congres over schoolaanwezigheid
Tijdens het Nederlands Congres Schoolaanwezigheid, op 25 en 26 september in Ermelo, worden volop inzichten, handvatten en praktijkvoorbeelden rondom schoolaanwezigheid gedeeld en uitgewisseld. Ook jij kunt een bijdrage leveren! Wil je zelf een sessie verzorgen? Dien dan vóór 1 maart jouw voorstel in. Elke leerling verdient een positieve, waardevolle onderwijservaring. Schoolaanwezigheid is daarvoor een basis. […]