Terugkoppeling informeel bestuurlijk overleg tussen de Sectorraad GO, Inspectie en OCW

Op dinsdag 26 november kwamen de Sectorraad GO en de Inspectie van het Onderwijs samen voor een informele bijeenkomst. In een open en informele setting werd van gedachten gewisseld over een aantal belangrijke thema’s binnen het gespecialiseerd onderwijs. Bij enkele onderwerpen schoof ook het ministerie van OCW aan om mee te praten.

De volgende drie centrale thema’s werden besproken

• Een stimulerend inspectiekader voor inclusief onderwijs: Hoe kan de inspectie meer ruimte bieden om inclusief onderwijs verder te bevorderen?
• Rekening houden met specifieke situaties binnen het GO bij nieuw beleid: Hoe sluit nieuw beleid aan op de complexe praktijk van het gespecialiseerd onderwijs?
• Maatwerk en wettelijke kaders: Wat is de speelruimte van de inspectie wanneer wettelijke kaders niet volledig passen bij de diversiteit en maatwerkvereisten van het GO?

Belangrijke aandachtspunten uit het overleg:

• Inclusief onderwijs: Onderwijsresultaten spelen soms een belemmerende rol bij het terugplaatsen van leerlingen naar regulier onderwijs. Hier liggen kansen om ruimte in het beleid te creëren waarbij belang dat alle leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen voorop staat. Over de rol van onderwijsresultaten bestaat daarnaast ook nog veel beelden, die het gesprek over inclusief onderwijs in de weg kunnen zitten. Hierover zou de onderwijsinspectie extra communicatie(middelen) kunnen inzetten.
• Samenwerking: Regionale samenwerking tussen scholen, samenwerkingsverbanden en jeugdzorgregio’s wordt gezien als essentieel. Het onderzoeken van meer integratie tussen jeugdzorgregio’s, onderwijsregio’s, samenwerkingsverbanden en veiligheidsregio’s kan hierbij helpen.
• Experimenteerruimte: De experimenteerregeling voor inclusief onderwijs biedt nieuwe mogelijkheden om samenwerking tussen regulier en gespecialiseerd onderwijs te bevorderen.
• Bevoegdheden: Er is discussie over de strikte eisen aan PABO-bevoegdheden in situaties waar een grote zorgcomponent speelt. Dit vraagt mogelijk om meer flexibiliteit en uitleg van de huidige mogelijkheden.
• Groei in cluster 3: Het ministerie van OCW gaat samen met IvhO en de sectorraad GO verder onderzoek doen naar de oorzaken van de groei van leerlingen binnen cluster 3.
• Financiering: De toename van leerlingen in leerroute 1 en 2 brengt complexe vraagstukken met zich mee, waaronder de vraag in hoeverre gemeenten bijdragen aan de bekostiging.

Vervolg

De bijeenkomst werd door alle partijen als waardevol ervaren. Er is afgesproken om het overleg een vervolg te geven, waarbij in een volgende sessie dieper zal worden ingegaan op één specifiek thema. Het doel is om meer tijd en aandacht te besteden aan dit onderwerp en concrete vervolgstappen te formuleren. Verdere informatie over de keuze van het thema en de vervolgafspraken wordt op een later moment gedeeld.