Nieuws
Leergang kwaliteitszorg GO op schoolniveau
Vergroot je impact op onderwijskwaliteit in het gespecialiseerd onderwijs! Ben jij werkzaam als kwaliteitscoördinator, intern begeleider en/of lid van de commissie van begeleiding op een school voor speciaal (basis)onderwijs, of in een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs (voormalig cluster 3 en 4)? Wil je meer zicht en grip krijgen op onderwijskwaliteit en kwaliteitsontwikkeling en je […]
Vragen uit het veld besproken met de Inspectie
Binnen de portefeuillegroep Onderwijskwaliteit en Inspectie vragen we onze leden voorafgaand aan het reguliere overleg van de Sectorraad GO met de Inspectie of er vragen zijn die spelen in het veld. Zo houden we goed zicht op wat er leeft in de praktijk. De vragen die in 2025 zijn opgehaald, hebben we verzameld in een […]
Samenwerkingsafspraken IGJ en IvhO over onderwijs-zorgarrangementen
De Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd (IGJ) en de Inspectie van het Onderwijs (IvhO) houden samen toezicht op aanbieders van onderwijs-zorgarrangementen. Er zijn nog meer plekken waar onderwijs en zorg elkaar raken. In de overeenkomst tussen deze organisaties staan de afspraken over de samenwerking. Onder meer op het gebied van overleg, informatie-uitwisseling, gezamenlijke kwaliteitsonderzoeken en handhaving. […]
Staat van het Onderwijs 2026: kwaliteit in het gespecialiseerd onderwijs onder druk van het systeem
Uit De Staat van het Onderwijs 2026 blijkt dat het gespecialiseerd onderwijs overwegend voldoet aan de basiskwaliteit en dat leerlingen in het (voortgezet) speciaal onderwijs in hoge mate uitstromen op het beoogde niveau. Examenresultaten in het vso zijn stabiel en vergelijkbaar met die van het regulier onderwijs. Dit onderstreept de professionele kwaliteit en het maatwerk […]
Uitnodiging informeel bestuurlijk overleg bestuurders GO en Inspectie van het Onderwijs over thema Inclusief onderwijs
Op donderdag 7 mei (van 11.00–13:30 u.) organiseren de Sectorraad GO en de Inspectie van het Onderwijs gezamenlijk een bijeenkomst voor onze bestuurders over het thema Inclusief onderwijs. Centraal staat de vraag wat inclusief onderwijs vraagt van het veld, wetgeving en toezicht. Vanuit een eerder informeel bestuurlijk overleg is door de leden aangegeven dat er […]