Ieder kind naar een ‘gewone’ basisschool in 2035?

Als kinderen met en zonder beperking samen naar school gaan, is dat goed voor hun resultaten én sociale ontwikkeling, zeggen experts. Het kabinet wil daarom in 2035 het inclusief onderwijs hebben ingevoerd. De vraag is hoe reëel die ambitie is.

Tv-programma EenVandaag vroeg experts wat nog moet gebeuren om ‘inclusief onderwijs’ succesvol te maken. Onze directeur roept hierin op tot heldere keuzes van de politiek en ingrijpen in het systeem van onderwijs en zorg.

Aangepast lokaal in de eigen buurt

“Daar krijgen kinderen met een beperking onderwijs en (medische) zorg op maat”, vertelt programmamanager ‘Samen naar School’ Maartje van Boekel bij de Stichting het Gehandicapte Kind.

“Ze hebben een aangepast lokaal, in hun eigen buurt. Dat is fijn voor ouders. Ze kunnen hun kind zelf wegbrengen. Het hoeft niet met een taxibusje naar een school ver weg. En het krijgt de kans om vriendjes te maken in de eigen buurt”, legt Maartje van Boekel uit.

‘Goed voor sociale ontwikkeling’

De eerste ‘Samen naar School’-klas ontstond in 2006 op initiatief van een groep ouders, vertelt Van Boekel. “Wij willen dat er voor 2027 zo’n honderd klassen zijn, want het werkt. Het heeft een meerwaarde voor kinderen met een beperking, maar ook voor kinderen zonder een beperking. Die zien dat elk kind anders is. Zo leren ze elkaar begrijpen. Het is goed voor hun sociale ontwikkeling.”

Lees meer en bekijk hier het item van EenVandaag