Rapport veldinventarisatie onderzoek in het gespecialiseerd onderwijs

Uit een eerder onderzoek dat de Sectorraad GO door BMC in 2022 heeft laten uitvoeren bleek dat, hoewel veel scholen voor gespecialiseerd onderwijs inzetten op onderzoek, de kennis niet altijd actief wordt gedeeld, waardoor een overzicht ontbreekt van beschikbare kennis en bestaande kennishiaten.

Het belang van evidence-informed werken, waarbij methoden en interventies worden verbeterd op basis van wetenschappelijk en praktijkgericht onderzoek, wordt steeds meer erkend. Om dit te ondersteunen, is de Sectorraad GO gestart met het opstellen van een kennisagenda specifiek voor het gespecialiseerd onderwijs.

Veldverkenning

Om tot een kennisagenda voor het gespecialiseerd onderwijs te komen is het heel goed om te weten waar in het gespecialiseerd onderwijs al onderzoek naar wordt gedaan. Daarom hebben we een brede veldverkenning gedaan. In deze veldverkenning hebben we o.a. opgehaald waar besturen GO op ditmoment al onderzoek naar doen. Het rapport van deze veldverkenning is te lezen in de bijlage (samenvatting + gehele rapport).

Aan de hand van het rapport zullen we de volgende stappen zetten in het komen tot een kennisagenda voor het gespecialiseerd onderwijs. Daarnaast zullen we nog aan de slag gaan met de uitkomsten van deze veldverkenning en het verder ontwikkelen van een kenniskaart voor het gespecialiseerd onderwijs, zodat kennisdeling tussen schoolbesturen ook gemakkelijker plaats kan vinden.

In de bijlage vind je een samenvatting of Download hier het gehele rapport