Nieuws

In opdracht van het ministerie van OCW onderzoekt KBA Nijmegen hoe de bevoegdheden van leraren in de bovenbouw van het vso, uitstroomprofiel vervolgonderwijs, aansluiten op het onderwijs dat zij verzorgen. Vso-scholen organiseren onderwijs voor leerlingen met uiteenlopende leerroutes en ondersteuningsbehoeften; de huidige bevoegdhedenstructuur past daar niet altijd vanzelfsprekend bij. Het onderzoek laat zien welke vakken […]

Op 6 oktober staat er weer een portefeuillebijeenkomst gepland van de portefeuille wetenschap en onderzoek. Binnen deze portefeuille komen we 2x per jaar online bij elkaar en wordt er relevante onderzoeken besproken voor het gespecialiseerd onderwijs. Tijdens de onlinebijeenkomst op 6 oktober van 10.00-11.00 worden de volgende onderzoeken besproken. Hoe wordt de samenwerking tussen onderwijs […]

Kinderen ontwikkelen zich niet in hokjes. Waarom zouden professionals dat wel doen? Tijdens de Landelijke IKC-dag op 9 oktober ontdek je hoe je organisatie-overstijgend samenwerkt aan betere ontwikkelkansen voor ieder kind. Hoogleraar Paul Iske en wetenschapsjournalist Mark Mieras verzorgen inspirerende bijdragen over experimenteren, leren, het jonge kinderbrein en kansengelijkheid. Daarnaast delen professionals uit het hele […]

Werk jij in het (speciaal)basisonderwijs, voortgezet (speciaal)onderwijs, praktijkonderwijs of mbo en heb je ervaring met gedragsproblemen in de klas? Voor een online klankbordgroep zoeken we jouw expertise. Praat mee over de herziening van de richtlijn Ernstige gedragsproblemen en de praktijkstandaard Gedragsstoornissen. Deel jouw ervaringen met leerlingen en denk mee over praktische aanbevelingen. Jouw praktijkervaring maakt […]