Wetenschap en onderzoek
Wetenschap en onderzoek
Samen met onze leden willen we dit in’ 22 en ’23 verder gaan vormgeven. We denken aan het verder uitwerken en wellicht nog meer of anders aanbieden van praktijkgerichte scholing voor besturen, schoolleiders, leerkrachten, assistenten, interne begeleiders van al onze schoolsoorten.
Ons aanbod heeft steeds als doel het onderwijs en de ondersteuning aan leerlingen met specialistische onderwijsbehoeften op een nog hoger plan te brengen.
Alle ideeën, wensen en netwerkpartners die hier onderdeel van willen uitmaken, horen we graag. Neem contact met ons op: info@gespecialiseerdonderwijs.nl
Nieuws
Samen groeien: werkbelasting van schoolleiders en de school als lerende organisatie
Eind vorig jaar verscheen het eindrapport van het onderzoek naar lerend leiderschap in basisonderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs. De samenleving verandert en dat leidt tot nieuwe opdrachten aan het onderwijs. Veranderende vragen,ontwikkelingen en mogelijkheden doen een beroep op de wendbaarheid van scholen, of het nu gaatom de opkomst van AI, personeelstekorten of de voorbereidingen […]
2ndBrain-Studie: Onderzoek naar voeding en ADHD
Kinderen met ADHD gezocht voor een wetenschappelijk onderzoek naar het effect van voeding en gedrag. ADHD-gedrag kan sterk verminderen wanneer gedurende vijf weken een zogenaamd ‘fewfoods-dieet’ (RED-dieet) gevolgd wordt. Hoe kan dat? Wat gebeurt in de darm en in de hersenen wanneer kinderen dit dieet volgen? Dat gaat Wageningen Food Safety Research onderzoeken tijdens de […]
Onderzoek naar minder- of niet-toegankelijke leermiddelen
Onderzoeksbureau KBA Nijmegen zoekt leerlingen met een ondersteuningsbehoefte, hun ouders en hun scholen die hun ervaringen willen delen over minder of niet toegankelijke leermiddelen. Het kan daarbij bijvoorbeeld gaan om een visuele, auditieve, lees- of fysieke beperking, om cognitieve diversiteit, een ontwikkelingsstoornis of een langdurige ziekte. Driehoeksgesprek KBA Nijmegen wil graag de komende tijd in […]
Documenten
Jouw ervaring telt: onderzoek naar leermateriaal in het gespecialiseerd onderwijs
Binnen GOpen speelt praktijkgericht onderzoek een belangrijke rol. Door te onderzoeken hoe onderwijsprofessionals in het gespecialiseerd onderwijs (SBO, SO en VSO) omgaan met leermaterialen, kunnen we samen gericht werken aan op maat gemaakt leermateriaal dat écht werkt in de klas. Waarom onderzoek? Om tot goed leermateriaal voor het gespecialiseerd onderwijs te komen is het belangrijk […]
