Nieuws
Onderzoek functiewaardering po
Bent u als gedragswetenschapper of logopedist in dienst in het primair onderwijs? Dan vraagt het Arbeidsplatform Primair Onderwijs u om een korte enquête in te vullen over uw functiewaardering. In september 2024 zijn in de cao primair onderwijs afspraken gemaakt over functiewaardering van gedragswetenschappers en logopedisten. Het Arbeidsmarktplatform PO onderzoekt voor de cao-partijen (PO-Raad, AVS, […]
(Senior) beleidsadviseur Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs (0,8 – 1,0 wtf), standplaats: Utrecht
‘Gewoon Goed Onderwijs’ vraagt een stevige positie van het gespecialiseerd onderwijs De Sectorraad GO is de organisatie die zich vanuit haar expertise en uitgebreid netwerk inzet voor leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte in het onderwijs. We vertegenwoordigen de scholen in het speciaal basisonderwijs, het speciaal onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs (cluster 3 en 4). […]
Vacatures in het algemeen bestuur Sectorraad GO
Vanwege de grote inhoudelijke uitdagingen voor het gespecialiseerde onderwijs, het verwachte verloop in het bestuur, de wens om een goede ‘dakpanconstructie’ in het bestuur te hebben en voor het inhoudelijker invullen van de partnerrol naar het bureau toe op thema’s als HR en organisatie, heeft het bestuur besloten om uit te breiden van de huidige […]
Gijs de Bont nieuwe voorzitter van VfPf
Na acht jaar neemt bestuursvoorzitter Geke Faber afscheid van VfPf. Op 1 januari 2026 zit haar maximale termijn erop. Gijs de Bont neemt de voorzittershamer van haar over. Hij neemt een pak aan ervaring in het onderwijs mee naar het bestuur van VfPf. Gijs de Bont is sinds 2019 voorzitter van het College van Bestuur […]
De Week van Verzuim
Verzuim verhoogt de werkdruk, legt druk op collega’s en beïnvloedt de kwaliteit van onderwijs – zeker bij personeelstekorten. Hoe pak je dat aan? Wat werkt écht? Ontdek tijdens De Week van Verzuim, van 26 t/m 30 januari 2026 hoe je verzuim terugdringt en een gezonde, duurzame werkomgeving creëert. Meld je aan en laat je inspireren! […]