Nieuws
Kamerbrief over ESF+ programma 2021-2027
Staatssecretaris Nobel stuurde deze week een brief naar de Tweede Kamer over de voortgang van het ESF+ programma 2021-2027. Hiermee informeerde hij de Kamer over de voortgang vanaf het begin van deze programmaperiode. Afgesproken is dat de Kamer eens per twee jaar wordt geïnformeerd over de besteding van de middelen uit ESF+. Het Europees Sociaal […]
Meer uren werken stimuleren (vervolgpilot)
Maatwerk mogelijk maken is essentieel bij het stimuleren van meer uren werken van leraren. Dit concludeerden de pioniers van de kopgroep ‘meerurenbonus’. Meerurenmaatwerk kan daarmee bijdragen aan het terugdringen van het lerarentekort. Heb je als school of bestuur een lerarentekort en interesse om in een vervolgpilot aan de slag te gaan met meerurenmaatwerk? Schoolbesturen kunnen […]
Structurele investering in beschut werk
Het kabinet maakt extra geld vrij voor beschut werk. Het gaat om een bedrag dat oploopt tot € 90 miljoen per jaar, op basis van een toenemend aantal beschutte werkplekken. Ook hoeft voor mensen die beschut werk doen geen loonwaardebepaling meer te worden gedaan. Forfaitaire loonkostensubsidie De VNG heeft samen met Cedris jarenlang gestreden voor […]
Financiering voor werknemers met psychische kwetsbaarheid
In de Voorjaarsnota staat dat Individuele Plaatsing en Steun (IPS) structureel wordt gefinancierd voor de gemeentelijke doelgroep. Het rijk stelt hiervoor jaarlijks € 12 miljoen beschikbaar. Hierdoor kunnen jaarlijks duizenden mensen met een psychische kwetsbaarheid stappen zetten richting betaald werk. Over IPS IPS is een bewezen effectieve methode om mensen met psychische aandoeningen duurzaam te […]
Paul schetst stand van zaken onderwijsregio’s
Het personeelstekort in het voortgezet onderwijs blijft de komende jaren een groot probleem. Deze tekorten zijn ongelijk verdeeld over het land en binnen regio’s. In de Kamerbrief over de onderwijsregio’s benadrukt het kabinet dat regionale samenwerking tussen schoolbesturen, lerarenopleidingen en de beroepsgroep nodig is om te zorgen voor voldoende, goed opgeleid onderwijspersoneel. Met onderwijsregio’s worden […]