Nieuws
Virtual OV: belangrijk hulpmiddel voor de zelfredzaamheid van uw leerlingen
Zelfstandig reizen: een essentiële vaardigheid voor jongeren in het speciaal onderwijs In het speciaal onderwijs wordt steeds vaker de focus gelegd op het vergroten van de zelfredzaamheid van jongeren. Een belangrijke stap daarbij is hen leren hoe zij zelfstandig kunnen reizen met het openbaar vervoer. Dit sluit perfect aan bij de missie van Virtual OV, […]
Inspirerende voorbeelden in film over pedagogische basis
Een sterke pedagogische basis ontstaat in een samenleving waar ouders, buren, vrijwilligers en professionals samen zorgen dat kinderen veilig, gezond en met vertrouwen kunnen opgroeien. Dat laat de film ‘Sterke Pedagogische basis’ zien, die tijdens de week van de opvoeding is gelanceerd. Bekijk het filmproject Sterke Pedagogische basis. Voorbeelden uit gemeenten Waar liggen voor gemeenten […]
Professionalisering en ondersteuning: onderweg naar inclusief onderwijs
Overal in het land werken leraren, scholen en samenwerkingsverbanden in primair en voortgezet onderwijs aan inclusief onderwijs, zo laat deze verzameling praktijkvoorbeelden zien. Ze doen dat op verschillende manieren, maar hebben allemaal dezelfde idealen: alle kinderen gelijke kansen en thuisnabij onderwijs bieden. In deze bundel delen we tien inspirerende voorbeelden van scholen en samenwerkingsverbanden die […]
Landelijke Resonansgroep SBO
Vijf keer per jaar komt een groep bevlogen directeuren van het sbo bij elkaar tijdens het overleg van de Resonansgroep SBO. De directeuren vertegenwoordigen allemaal een regio en komen samen om actuele ontwikkelingen vanuit hun regio en het werkveld met elkaar te delen. Als ambassadeurs van het sbo treden zij op als netwerkregisseur en koppelen […]
Ontwikkelinstrument inclusie voor kindcentra
Een kindcentrum is een voorziening voor opvang en onderwijs, die het leerproces en de ontwikkeling van kinderen van 0-12 jaar ondersteunt. Afhankelijk van de lokale situatie, werkt het kindcentrum samen met bijvoorbeeld welzijn-, zorg-, sport- en cultuurorganisaties en met de bibliotheek. Die samenwerking is meer of minder geïntegreerd. Professionals in het kindcentrum kunnen kiezen voor […]