Nieuws

Binnen het project doorontwikkeling van het landelijk doelgroepenmodel (LDGM) is de ontwikkeling van de handleiding deel A van het landelijk doelgroepenmodel afgerond. De handleiding is te vinden op onze website van het landelijk doelgroepenmodel. Handleiding deel A laat stap voor stap zien hoe je het LDGM inzet: in de klas, in leerling en teambesprekingen én […]

De nieuwe kerndoelen voor primair en voortgezet onderwijs zijn gereed! Hoe kun je hier binnen je school en met je schoolteam mee aan de slag? Kom voor informatie en inspiratie in maart en april naar een van de OCW Dichtbij-conferenties in Utrecht, Eindhoven-Veldhoven, Zwolle of Rotterdam. Ga naar huis met aanknopingspunten, ideeën en nieuwe contacten om de volgende […]

Kiki Spier en Nina Kaposi, twee leerlingen 5 vwo van het Alberdingk Thijm College in Hilversum doen voor hun profielwerkstuk onderzoek naar de invloed van het AVI-niveau van leerlingen uit groep 8 in het speciaal basisonderwijs (sbo) op de doorstroom naar het voortgezet onderwijs. Hiervoor vragen zij sbo-scholen om resultaten met hen te delen ter […]

In opdracht van de Jongerentaskforce van Augeo Foundation voert het Verwey-Jonker Instituut momenteel onderzoek uit naar datinggeweld onder scholieren. Internationale studies laten zien dat dit veel voorkomt, maar Nederlandse cijfers ontbreken nog. Voor dit onderzoek worden onderwijsprofessionals uitgenodigd om deel te nemen aan een focusgroep, waarin praktijkervaringen en ideeën over preventie en ondersteuning centraal staan. […]