Nieuws
Oplossingenlabs 2024: Integraal kijken en handelen bij zorg in onderwijstijd
Het organiseren en financieren van zorg voor kinderen en jongeren met een complexe ondersteuningsbehoefte in het (speciaal) onderwijs is in de praktijk niet eenvoudig. Tijdens de Oplossingenlabs laten we ons leiden door de vragen en voorbeelden vanuit de praktijk om zo bouwstenen aan te reiken voor ouders, scholen, jeugdhulp- en zorginstellingen, gemeenten en samenwerkingsverbanden. Wat […]
Kennisgedreven onderwijs
Onderzoek naar evidence‐informed werken in het funderend onderwijs Sardes en SEO Economisch Onderzoek hebben voor het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap onderzoek gedaan naar de huidige stand van zaken betreffende evidence‐informed werken in het funderend onderwijs. Het onderzoek kan worden beschouwd als een nulmeting en faciliteert een eventueel herhaalde meting om de toekomstige ontwikkeling […]
Leesvaardigheid einde leerjaar 2 v(s)o 2022-2023
In de tweede klas havo/vwo en vso lezen de meeste leerlingen op of boven 2F-niveau.
Concept kerndoelen opgeleverd
De conceptkerndoelen van de leergebieden moderne vreemde talen, mens en maatschappij, mens en natuur, kunst en cultuur en bewegen en sport zijn in november opgeleverd. Ze zijn hier te downloaden en in te zien. Samenhang met andere leergebieden Eerder leverde SLO de conceptkerndoelen op voor de leergebieden Nederlands, rekenen en wiskunde, burgerschap en digitale geletterdheid. […]