Nieuws
Kennisgedreven onderwijs
Onderzoek naar evidence‐informed werken in het funderend onderwijs Sardes en SEO Economisch Onderzoek hebben voor het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap onderzoek gedaan naar de huidige stand van zaken betreffende evidence‐informed werken in het funderend onderwijs. Het onderzoek kan worden beschouwd als een nulmeting en faciliteert een eventueel herhaalde meting om de toekomstige ontwikkeling […]
Leesvaardigheid einde leerjaar 2 v(s)o 2022-2023
In de tweede klas havo/vwo en vso lezen de meeste leerlingen op of boven 2F-niveau.
Toezicht op verschillende groepen leerlingen in één klas & onderwijs aan leerlingen met autisme
Deze week heeft staatssecretaris Mariëlle Paul een brief naar de Tweede Kamer gestuurd over verschillende doelgroepen leerlingen die in dezelfde klas geplaatst worden in scholen in cluster 4 van het gespecialiseerd onderwijs. Dit naar aanleiding van van vragen van Patrick van der Hoeff (PVV) over de rol van de Inspectie van het Onderwijs in relatie […]
Regelingen voor devices
Lees het onderzoek dat eerder dit jaar gedaan is naar de diverse regelingen voor aanschaf en gebruik van devices.
Basisnorm schept duidelijkheid over passend onderwijs
Het voorstel voor een nieuwe landelijke basisnorm passend onderwijs bepaalt welke lichte ondersteuning scholen in het primair en voortgezet onderwijs leerlingen minimaal moeten bieden. De AOb overhandigde samen met Ouders en Onderwijs het advies vrijdag 22 november 2024 aan staatssecretaris Mariëlle Paul (VVD). “We weten nu allemaal wat er van docenten in de klas wordt […]