Nieuws
Aanmelden voor de deelsessies tijdens het GOngres? Dat kan alleen via de app!
In tegenstelling tot de vorige jaren, toen het aanmelden voor de deelsessies mogelijk was bij je inschrijving, werken wij dit jaar met een congres-app. Dit betekent dat je, nadat je inschrijving voltooid is, een bericht krijgt met een link naar de app. De voordelen van deze app? Je kan jezelf aanmelden voor een deelsessie, je […]
Programmaboekje GOngres
Op vrijdag 28 november vindt het GOngres 2025 plaats in Congrescentrum De Brabanthallen in Den Bosch. In de bijlage vind je het programmaboekje met de keynotes en een overzicht van alle deelsessies. Meld je hier aan voor het GOngres 2025
Onderzoek naar minder- of niet-toegankelijke leermiddelen
Onderzoeksbureau KBA Nijmegen zoekt leerlingen met een ondersteuningsbehoefte, hun ouders en hun scholen die hun ervaringen willen delen over minder of niet toegankelijke leermiddelen. Het kan daarbij bijvoorbeeld gaan om een visuele, auditieve, lees- of fysieke beperking, om cognitieve diversiteit, een ontwikkelingsstoornis of een langdurige ziekte. Driehoeksgesprek KBA Nijmegen wil graag de komende tijd in […]
Themacommissie Bekostiging & Stelsel
De themacommissie Bekostiging & Stelsel zoekt leden die ervaring hebben met de bekostiging van het gespecialiseerd onderwijs. De Themacommissie Bekostiging & Stelsel adviseert het bestuur van de PO-Raad over aanpassing in bekostiging van de sector, over de verantwoording door schoolorganisaties en de financiële positie van de sector. De themacommissie komt maandelijks 2.5 uur bijeen, om […]
HEVO – gewoon speciaal
Een leeromgeving voor speciaal en inclusief onderwijs ontstaat wanneer visie, samenwerken en echt begrip van wat leerlingen nodig hebben samenkomen. Het magazine ‘Gewoon speciaal’ brengt die werelden samen. HEVO deelt onderzoeksresultaten, praktijkervaringen en lessen uit gerealiseerde en lopende projecten, zoals De Driemaster, De Bodde en De Kroevendonk. Je leest over leerlingenstromen, inclusieve samenwerking, passende huisvesting, verduurzaming en de […]
Handreiking Doelmatigheid
De doelmatige besteding van middelen bestemd voor passend onderwijs krijgt steeds meer aandacht. Daarom heeft het Steunpunt Passend Onderwijs deze handreiking op laten stellen. Deze handreiking richt zich op de wijze waarop actoren binnen het onderwijsveld, waaronder leraren, medewerkers van het samenwerkingsverband, schoolleiders, bestuurders en andere betrokkenen, kunnen worden geactiveerd om de dialoog over doelmatige […]
Inzet op hulp voor leerlingen die thuis onveilig zijn, blijft nodig
8 van de 10 kinderen en jongeren die in Nederland opgroeien met ruzie en geweld thuis, krijgen geen (professionele) hulp. Dit blijkt uit nieuw onderzoek van de Kinderombudsman, dat in deze Week tegen Kindermishandeling is gepubliceerd. Deze cijfers onderstrepen volgens de Kinderombudsman de noodzaak om als gehele samenleving verder in te zetten op een goede […]