Nieuws
Later selecteren & beter differentiëren geeft meer kansen
Leerlingen krijgen onvoldoende kans op onderwijs dat recht doet aan hun capaciteiten en ontwikkeling. de Onderwijsraad adviseert : Later selecteren, beter differentiëren:
Actieplan ‘Duurzaam werken in het onderwijs’
Naar aanleiding van verbeteringen in de aanpak van het lerarentekort. hebben de sectororganisaties het actieplan ‘Duurzaam werken in het onderwijs: een aantrekkelijk perspectief’ opgesteld.
Onderzoek context thuiszittende leerlingen
Enkele duizenden leerlingen in Nederland zijn ‘thuiszitters’: vanwege een combinatie van complexe problemen volgen zij (tijdelijk) geen onderwijs. Er is nauwelijks onderzoek beschikbaar over waarom leerlingen thuiszitten. In opdracht de Nederlandse vereniging van pedagogen en onderwijskundigen (NVO) onderzocht het Kohnstamm Instituut op basis van unieke data de factoren voor thuiszitten. Het Kohnstamm Instituut analyseerde 80 uitspraken van […]
